课程代码：102047 课程学时：32
一、课程性质、目的
本课程的主要任务是讲授网页设计与制作的基础知识、网页制作工具的使用方法、静态网页设计技术的综合应用以及网站建立与管理等实用技术。
开设的主要目的，是为了适应Web技术的飞速发展，让学生掌握网页制作的基本技术，为学生今后在学习、工作中建立网站及制作网页打下基础。通过本课程的学习，使学生了解网站设计制作的全过程，并且熟练掌握制作网页的基本方法和技巧，并能利用其提供的强大功能制作出有专业水准的网站，达到知识和技能两方面共同提高。
二、课程主要知识点及基本要求
本课程的主要任务是介绍使用Dreamweaver开发工具进行网页设计，本课程的主要知识点包括新建、编辑和设置一个Web站点；如何对页面属性进行基本的设置，如何设置、编辑CSS层叠样式表；如何排版文字、表格和层；如何进行基本的图像处理；如何使网站中的网页实现友好的链接；在网页中插入多媒体对象；建立框架网页的方法；模板和库的使用和编辑；网站的发布与维护等基本知识与应用。
本课程的基本要求是掌握Dreamweaver的交互界面的组成与使用方法，创建Web站点的基本方法与步骤，站点管理器的用途，学会使用站点地图查看、管理各网页之间的超链接关系、系统属性及网页属性的设置方法，及各设置参数的作用。掌握制作各种类型的超级链接，使用CSS样式表创建、编辑网页的方法。表格的创建、结构调整与美化方法，网页中创建、修改层和嵌套层的方法。学会使用表单设计网页的方法，掌握并了解可以在网页中插入各种类型的多媒体对象的方法。学会通过模板和库元素创建网页的方法。
三、教学内容及课时安排
第1章 初识Dreamweaver CS6（2学时）
Dreamweaver界面简介
网页与网站的概念
网页的基本构成要素
定义站点
删除站点
导入与导出站点
第2章 创建文本网页（2学时）
插入文本
设置文本属性
网页中插入其他元素
创建项目列表和编号列表
设置页面属性
第3章 创建图像网页（2学时）
网页图像的格式
插入普通图像
插入图像占位符
插入鼠标经过图像
设置图像属性
第4章 创建超级链接（2学时）
网页超链接的概念
创建超链接的方法
创建文本链接
创建图像热点链接
创建空链接
创建锚点链接
创建电子邮件链接
创建下载文件链接
第5章 表格化网页布局（4学时）
插入表格
表格的基本操作
单元格的基本操作
设置表格属性
使用表格布局网页
第6章 创建多媒体（2学时）
插入Flash对象
插入FLV视频
插入Shockwave对象
插入ActiveX控件
插入声音
第7章 表单（4学时）
表单概述
表单对象
制作表单网页
第8章 CSS样式表的使用（4学时）
CSS层叠样式表的概念
创建CSS层叠样式表
层叠样式表的规则
设置CSS样式
CSS+Div布局网页的实例
第9章 制作框架网页（4学时）
框架与框架集的概念
创建框架和框架集
设置框架和框架集的属性
实现框架的内部链接
使用框架制作网页
第10章 模板和库（6学时）
模板和库概述
使用模板
模板的编辑
定义模板可编辑区域
创建，管理和编辑库项目
使用模板创建网页实例
四、教学方法
本课程的教学以多媒体课件作为新的教学媒体，采用大屏幕投影及NewClass教学，着重体现理论和实践的结合。授课、上机操作并结合具体的设计课题进行教学，及时解决设计中遇到的实际问题，通过丰富多彩的范例引起学生兴趣，以设计带动软件的教学。即讲授理论的同时加入具体的设计项目，力求达到实战的效果。
本课程是一门实践课程，以应用、设计和开发为目的。并且考核的重点也是考查学生对Dreamweaver软件的实际应用能力和创新能力。因此，教学中应理论联系实际，高度重视实践环节。
每一阶段的教学活动均在具有多媒体的实验室进行。教师的教学采用演示教学，学生的学习应结合教师的演示进行实际的操作，这样在教学过程中可以做到教师一边教学生一边学，使教师的教学生动形象，使学生的学习能够更充分、更实在。
五、成绩评价方式
1. 考核方式及形式
本课程考核方式：考试；
考试方式：采用实训与大作业相结合的方式。
2. 总评成绩的组成及评定标准
本课程的总评成绩由两部分组成：
学生的出勤、课内完成的实践项目，作为平时成绩，占30%；
学期末，以大作业的方式进行考核，要求学生独立设计一个网站（自由选题），考核学生的网站设计与规划能力。即能综合运用网页制作工具、图像处理工具设计制作出专业性网站并能够顺利发布、浏览，占70%。
六、主要参考书目（至少两本）
1． 吕英华.《大学计算机实用软件基础教程》，科学出版社，2016年1月.
2． 文杰书院.《Dreamweaver CS6中文版网页设计与制作》，清华大学出版社，2015年1月.
3． 张旭，葛润平，高翔.《Dreamweaver CC网页设计与制作微课版》，人民邮电出版社，2017年8月.
