许春玲

作者:许春玲时间:2019-06-13点击数:

基本信息  


姓名:  许春玲

职务:    教师



职称:  副教授

办公电话: 84579066                   

学历学位:  硕士

电子信箱: xucl@chs.nenu.edu.cn

专业及研究方向:   软件工程及计算机应用



个人情况综述

1.学习简历

1991年9月-1994年7月 长春邮电学院 程序控制

2006年7月-2008年12月 吉林大学 软件工程 工学硕士

2.工作简历

2004年7月2009年2月 长春人文学院 现代教育技术中心

2009年3月至今 长春人文学院 公共计算机教研部

3.获奖情况

2010年被学院评为“优秀工作者”

2012年被学院评为“优秀共产党员”

 

教学情况  

1.开设课程情况

《大学计算机基础》、《Accesss数据库程序设计》、《多媒体技术及应用》、《计算机网络》、《微视频制作》等课程。

2.科研获奖

2012年3月 “全国电子政务信息安全标准优秀应用案例”                 三等奖

       长春市电子政务、电子商务数字证书注册中心(RA)建设及应用

2012年10月 教育部教育管理信息中心“全国多媒体课件大赛”              二等奖
         《基础物理模拟演示实验》课件

科研情况

1.发表论文:

[1]许春玲. 架设基于.NET精品课视频点播系统.吉林化工学院学报,2009,26(6).

[2]许春玲.垃圾处理问题最短路径的Dijkstra算法.长春大学学报(自然科学版),2011,12,第6期.

[3]许春玲.一类充分下降的混合PRP-LS共轭梯度法.东北师大学报(自然科学版),2012(3).

[4]许春玲.A sufficient descent HS conjugate gradient method and its golbal convergence for unconstrained optimization,"IEEE CatalogNumbuer:CFP1251D-CDR

       ISBN:978-1-4577-2072-7" 2012.5(EI index)

[5]高海音,朱天晓,许春玲.一种新的无约束优化的混合杂交共轭梯度法.东北师大学报(自然科学版),2012(5).

[6]许春玲.二类无约束优化的混合DY-CD共轭梯度法.东北师大学报(自然科学版),2012(9).

[7]孙中波,许春玲.一类充分下降的混合PRP-LS共轭梯度法.桂林电子科技大学学报,2012(12).

[8]许春玲.国内外利用网络平台进行互动教学的相关研究和实践进展.《电子政务》,2014(3).

[9]许春玲.MOOC_SPOC混合教学模式探索.电脑知识与技术,2016年(8).

[10]许春玲.信息素养的培养对提升大学生创新能力的研究.吉林省教育学院学报,2016年(12).

[11]许春玲.Study on Improving the Information Literacy of Art Students in Computer BasicTeaching,2018 3rd International Conference on Education & Education  Research (EDUER 2018)20191月,CPCI-SSH检索.

[12]许春玲.Research on Information Literacy Training Strategies of College Students Based on Modern Information Technology,The 4th annual International Conference on Education Science and Education Management,2019年5月,CPCI-SSH检索.

2.出版教材:

[1]《大学计算机应用基础》,中国铁道出版社,2011年,参编.

[2]《大学计算机基础教程(Windows 7 + Office 2010)》,中国邮电出版社,2014年,参编.

[3]《大学计算机实用软件基础教程》,科学出版社,2015年,参编.

[4]《计算思维与大学计算机基础教程》,科学出版社,2018年,参编.

3.主持科研项目:

[1]《快速收敛算法及其在欠驱动机器人步态规划中的应用》.省教科合字[2014]第636号(已结项)

[2]《计算机基础教学中信息素养与创新能力培养的研究》.吉林省高等教育教学改革研究课题 (已结项)

[3]《关于提升大学生信息应用能力问题的研究》.吉林省教育科学“十二五”规划课题 GH150763(已结项)

[4]《提升艺术类大学生信息素养问题的研究》.吉林省教育厅 JJKH20170983SK(在研)

[5]《大数据背景下虚拟仿真实验在“计算机网络”课程中的应用研究》.吉林省教育规划办 (在研)




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